O LEI(Laboratório Escolar de Informática) deve possibilitar ao corpo docente, discente e comunidade escolar a utilização de um espaço, como recurso tecnológico e pedagógico no processo constante de construção do conhecimento; permitindo a inclusão digital para melhorar a qualidade do processo ensino-aprendizagem bem como, auxiliar no desenvolvimento da educação dos alunos da escola e comunidade escolar, utilizar o laboratório de informática como apoio pedagógico e técnico, transmitir os conteúdos através de software e sites facilitando o aprendizado dos alunos e proporcionar aos professores e alunos recursos atualizados para enriquecer os conhecimentos a serem desenvolvidos.
Pensando nas conquistas já obtidas no desenvolvimento de espaço educacional, pode-se perceber um engajamento por parte dos alunos e professores no que se refere a utilização de recursos que auxiliam a prática pedagógica e tornam as aulas mais interessantes. Para além do uso do Datashow e computador os últimos anos de pandemia deu início a uma nova caminhada por a inserção de diversas outras tecnologias como por exemplo as ferramentas do G-Suite. Ainda assim é desafiador pensar em práticas mais desenvolvidas por dependerem de alguns fatores importantes como, contexto institucional favorável, currículo dos cursos e, principalmente, formação continuada dos professores.
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